La sous-série porte sur l’organisation pédagogique du Collège Saint-Ignace. Elle contient des livrets académiques, annuaires des étudiants, horaires de classe, listes de distribution des heures de cours et règlements des élèves. De plus, la sous-série renferme de la correspondance, un rapport, un mémoire et d'autres documents sur la question du changement d'orientation pédagogique du Collège Saint-Ignace, du secondaire au collégial. Elle contient aussi des renseignements pour les parents des élèves du cours universitaire, dont les règles des examens d'admission, des horaires de cours, les normes académiques, des listes de professeurs, des bulletins, des documents sur la discipline et des listes de manuels de cours. La sous-série renferme également des documents du directeur des études, dont des rapports de réunions, de la correspondance et des communiqués, ainsi que le manuel pédagogique du collège. Les documents du directeur des études témoignent aussi des visites du supérieur provincial au collège. Enfin, la sous-série contient de la correspondance et de la documentation sur la méthode pédagogique Tomatis-de-Vienne et l’appareil Aurelle, dont un contrat de location de l’Aurelle et des programmes de l'École de réhabilitation de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal.
La sous-série porte sur l’organisation administrative et la régie interne du Collège Saint-Ignace, et témoigne des activités quotidiennes du personnel, du recteur et des administrateurs du collège. D’une part, elle contient de la correspondance de routine de divers recteurs dont Florian Larivière, s.j., Raymond Dunn, s.j. et Lucien Ethier, s.j., de directeurs et administrateurs du collège dont Jean-Marie Robin et Jean-Marie Aubry, s.j., et de supérieurs provinciaux dont Jean d’Auteuil Richard, s.j. et Irénée Desrochers, s.j. Elle contient aussi de la correspondance avec les parents des élèves, le ministère de l’Éducation et le ministère de la Jeunesse, le Cardinal Léger et Mgr Deschamps.
La sous-série renferme également des dossiers du rectorat et des dossiers d’administration générale qui portent, par exemple, sur l’administration du collège, sur la gestion du personnel et des élèves, sur les règlements et dispositions disciplinaires, sur les réunions pédagogiques et sur la fermeture du collège. Les dossiers du recteur contiennent aussi des rapports annuels, statistiques, listes d’élèves et du personnel, rapports de réunions, budgets et notes historiques. Enfin, la sous-série contient les diariums (journaux de bord) du Collège Saint-Ignace, qui renseignent sur les affaires quotidiennes du collège.
Notes et observations de Nicolas Point, s.j. sur les chefs et communautés autochtones de la Nation Pieds-Noirs, de la Nation Flatthead (Têtes Plates) et de la Nation ʔɔʔɔɔ̋ɔ́niinénnɔh (également référés à Aaniiih (A'aninin, Haaninin, Atsina et White Clay). Les colons français ont nommé les habitant.e.s Gros Ventre). Comprend un essai de Nicolas Point, s.j. sur la disparition des bisons.
Notes diverses sur l'éducation religieuse et spirituelle. Inclut un horaire pédagogique des étudiant.e.s autochtones, probablement à Wikwemikong.