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- Textual record
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Edition statement
Edition statement of responsibility
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Statement of scale (cartographic)
Statement of projection (cartographic)
Statement of coordinates (cartographic)
Statement of scale (architectural)
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Dates of creation area
Date(s)
-
1935-1968 (Creation)
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Physical description
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Scope and content
La série porte sur la gestion de l’enseignement au Collège Saint-Ignace. Elle renferme des documents qui portent sur la gestion des admissions et des effectifs, sur l’organisation pédagogique, sur l’enseignement et l’évaluation, sur le service de psychologie et d’orientation et sur la bibliothèque.
En premier lieu, la série contient des documents sur la gestion des admissions incluant de la correspondance au sujet de la mixité scolaire et des frais de scolarité. On y retrouve aussi des statistiques sur les vocations des élèves, sur la population étudiante et sur la répartition des effectifs selon les classes, les degrés et les cycles d'enseignement, ainsi que des listes d’élèves inscrits aux cours. De plus, la série contient des livrets académiques, des annuaires, des horaires de classe et des règlements des élèves qui témoignent de l’organisation pédagogique au collège. Des documents du directeur des études renseignent aussi sur l’organisation pédagogique, incluant des rapports, de la correspondance et des communiqués, ainsi que le manuel pédagogique du collège.
En outre, la série contient des documents qui témoignent de l’enseignement et de l’évaluation des élèves par leurs professeurs, incluant des listes de manuels de classe, des copies de questionnaires d’examens, des bulletins pédagogiques et le dossier du préfet. Enfin, elle contient des documents qui portent sur les services complémentaires à la pédagogie au Collège Saint-Ignace, soit le service de bibliothèque et le service de psychologie et d’orientation. Ceci inclut de la correspondance, des inventaires et des évaluations en vue de la vente de la bibliothèque, le statut du directeur des services psychologiques et le guide pour l'engagement des conseillers d'orientation.